“1+2+N”教育模式为创建全国文明城市助力

2017-06-28 02:21:28 来源:千华网


立山区挂牌我市首家“全国家长学校教育实验基地”

日前,立山区被国家教育行政学院家庭教育研究中心确定为“全国家长学校教育实验基地”并授牌,标志着立山家庭教育工作迈上新台阶。

作为鞍山市首家“全国家长学校教育实验基地”,立山区深入贯彻习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”重要讲话精神,全面落实《立山区关于深化家庭文明建设的意见》,构建立山区未成年人思想道德建设“1+2+N”教育模式,促进家长和孩子共同成长,此举也是创建全国文明城市的重要举措。

“1+2+N”解决学校教育“孤岛”问题

现代教育是开放性、全方位教育。立山区深刻认识到家庭教育的重要性,通过建立“1+2+N”三结合教育管理体系,解决学校教育“孤岛”问题。

“1”是以学校教育为主体,“2”是以家庭教育和社会教育为两翼,N是区教育局、妇联、团委、文明办、关工委、志愿者等多方联动教育管理体系。“一体两翼”教育网络构建,有效实现了资源共享、教育共建、家校互促三结合。立山区充分利用社区内现有场地及资源,健全未成年人活动“三室一校”(心理咨询室、图书阅览室、文体活动室、家长学校)功能,定期向未成年人开放,营造文明和谐的社区氛围。组织相关部门走进校园开展消防安全、法律讲堂、禁毒宣传等专题教育,“道德模范”“身边好人”进校园活动,丰富未成年人道德体验,引导未成年人见贤思齐、奋发向上。学校组织教师深入学生家庭,了解掌握特殊家庭学生情况,有针对性地采取帮扶、辅导和其他助学措施。开展“文明家庭”评选活动,推进学习型家庭建设。学校依托家长委员会,通过专题讲座、家教沙龙研讨等活动,普及家教新理念、新知识,不断提升家长育人水平。

健全现代学校管理机制破解家校互动“坚冰”

立山教育局以立德树人为根本,谋求家长和学校最大共识,建立多项管理制度并存的现代学校管理机制,破解家校互动“坚冰”。

结合学校实际情况,立山建立区、学校、班级三级家长委员会,成立家长志愿服务队24个,家长志愿者近2000人,建立健全《家长学校管理制度》《家长委员会制度》《家长开放日活动制度》等多项管理制度,形成了“三进”良好局面。委员进班子,参与学校管理,邀请家委会代表定期参加学校教育教学工作会议,参与、规划、设计学生社会实践教育活动。家长进课堂,了解教育工作。设立家长开放日,邀请家长到校听课、参观、座谈,让家长更多地了解教师工作情况,减少家校矛盾,增进感恩之心,形成家校一心、目标一致的教育发展新合力。家长进活动,增进家校关系。举办亲子运动会、建立亲子足球基地、开展亲子读书等活动,利用教师家访、家长QQ群等平台,适时和家长交换意见、推荐资源,做到家校教育无缝、高效、及时对接。

小手拉大手 共建文明城市

孩子们心中种下一朵文明之花,一个孩子带动一个家庭,一个家庭带动一个社区,这样文明之花就可以开遍城市的每一个角落。立山区各学校结合自身实际情况,以不同形式开展小手拉大手活动,为创城作出了积极贡献。

立山区印发《争当文明使者 共创文明城市》暨致立山区学生家长一封信、签署《小手拉大手 文明齐步走》学生和家长遵德守礼承诺书,开展“一封家书”“与父母同行”等活动,深化市民素质提升工作。北星学校以“携手共建文明城市”为主题,师生制作宣传小报1000余份,每张小报由两名家长签字,3至5名家庭或社区居民签字,直接影响市民7000余人。朝阳小学印制《朝阳小学文明手册》与家长共同阅读。通山小学以《微家书》形式与家长互动,吸引10000余名社区居民参与。

立山区教育局党委书记、局长费哲表示,“我们将充分利用全国家长学校教育实验基地这个新平台,全力构建‘1+2+N’教育模式,引导广大家长主动学习家庭教育知识,履行好主体责任,不断提升家庭教育水平,开创立山家庭教育工作的新局面。”


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